如果问起来，这十年里什么产生了巨大的变化？
我会想起阅读。
(资料图片仅供参考)
记忆里还停留在纸质书还是电子书的激烈讨论里，一转眼，文本阅读遇到了更大的对手——
视频阅读。
3分钟带你看完《百年孤独》、5分钟带你领略《红楼梦》的世界……
甚至连那些原本就翻拍自文学作品的影视作品，也被二次加工，几分钟就可以让你看完。
历史解密、情感指导、人际关系……所有的你能遇到的遇不到的，似乎都能从这些作品里找到答案。
3分钟阅读，火了。
1
为什么“3分钟看完一本书”，“5分钟看完一部电影”越来越火？
答案很简单，抓住了用户的焦虑心态。
在当下工业化和信息化不断加速的时代里，人类各种事物上追求越来越快的速度。
基于对迅速获得结果的追求，阅读这件事，显得漫长而又格格不入。
于是现在的视频标题流行用括弧加强标注，诸如“三分钟”“五分钟”之类，给予用户越来越短的浏览时间提示。
这并不是阅读视频的专利，比如1个月掉秤20斤、1周教你从剪辑小白到专业后期……
可以说，越是需要长期坚持才能看得到效果的事情，越很好地抓住了用户的痛点。
虽然大家在嘲笑“量子阅读法”无非就是一场欺骗智商的闹剧。
但其实每个人，都恨不得有一套量子方法论来完成人生追求。
不过即便如此，这类视频依然逃不过被加入收藏夹吃灰的命运。
人们对速成的渴望，远超于对自我的认知。
2
除了速度上的诱惑，打标签也成为了哗众取宠的一大卖点。
渣男、渣女、贵妇、小三……作品人物一些特殊身份和经历，在忽略时代背景后，被粗暴地打上现代标签。
比如《月亮与六便士》里的思特里克兰德和《红与黑》里的于连。
他们本身的性格是复杂的，但并不妨碍被现代人用“渣男”一言概之。
为了引起观众的注意，视频创作者们必须用一句话吸引观众的目光，制造出强烈的矛盾冲突，不断将长内容压缩。
我们甚至不难发现，很多创作者为了做出一个系列，无论200页的作品和2000页的作品，都可以用“三分钟”完成故事重新构造。
不得不说，相较于图文阅读，视频阅读的展现方式更加多元，也更加直观。
但最大的问题在于，我们是在吃别人咀嚼过的东西。
当我们选择用这种方式进行“阅读”，那就等于是把自己对于作品的思考权利交给了别人。
网络上有句话说的好：
“纯粹”的阅读会因为视频阅读的二创性质而不可避免地被牺牲，读者永远无法从视频语料中接近原始的文本，遑论将之内化为自我的经验和感悟。
一个人对于作品的领悟层次不同，往往和他本人的生活阅历有关。
要知道，当一个视频博主能够在一个月内做出了二十多条类似视频，我都开始怀疑，他是否也是“3分钟系列”的忠实用户？
如此快速地阅读模式，颇有些囫囵吞枣。
当初复旦梁永安教授的出圈，建立在他几十年对于文字的研习和对人生的理解。
阅读类博主门槛不高，但真能做得好，绝对不是一蹴而就。
或许我们不能因为时间不够，就放弃了思考的权利，让那些并没有真知灼见的价值观，附着在我们的大脑上。
当然，无论讲述者如何，我们都不能忘记阅读本身。
我们期望从阅读中获得的，是超越自身生命所能亲身经历的体验，如梦如幻，欢愉悲伤。
3
叔问过身边很多人，隔离期间是否能够静心去做一件事？
大家想了想后，都没有答案。
当人们有了更多的时间后，其实并没有因此就能静下心来阅读。
到底是短视频确实顺应了我们的生活节奏，还是我们顺应了短视频的播放节奏？
美食教程、穿搭指南、景点打卡……这些类型的创作，毫无疑问用视频能够带来更加直观的效果。
而一些哲学书籍、深度影片，我更加倾向自己先看一遍，然后带着思考去看解析。
记得之前看过一个话题：
为什么以前都是书籍火了然后翻拍影视作品，现在是影视作品火了大家才去关注书？
有人回答：“其实原著在圈子里口碑也很高，只是你没关注罢了。”
前有《明朝那些事儿》的爆火，能够把阅读这件严肃的仪式变得生动有趣。
后有《百家讲坛》易中天品三国，时隔多年依然值得回味。
其实这些都不乏是很好的知识传播方式，并且在时代的变迁下依然存活了下来。
无论是小说本身火，还是翻拍作品火，这些都不是靠三言两语，能够把魅力展现出来的。
阅读从未死亡。
就像罗翔说刑法，深受年轻人喜爱。他的表达方式，让越来越多的人对法律产生了兴趣。
但这只是带你入坑的起点，所有的内容科普还是建立在以文字为载体《刑法》之上。
真正想要钻研一门学问，只会听是万万不够的。
短而精炼确实足够吸引眼球，但阅读这件事，最终靠的还是大脑。
谁会愿意在和作品人物对话的过程中，出现第三者频频插足呢？
如果我们选择了视频阅读，建议大家可以在荐书荐影中去挑选自己感兴趣的内容。
但千万不要误以为，那些是你的东西。
我相信视频阅读永远不可能取代文字阅读；
我也相信文字一定有视频无法传达的力度。
或许，这也是我更文的意义所在。
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